Puesto que el currículo ha de impartirse en inglés y en español, las actividades, los procesos de enseñanza, su evaluación, las programaciones de aula, etc. son realizadas en equipo por los profesores españoles y nativos.

  Los contenidos del currículo son enseñados a través de  proyectos, tópicos, centros de interés, etc., en torno a los cuales se desarrolla la unidad didáctica, teniendo en cuenta siempre el carácter globalizador de estos niveles de enseñanza.

  La utilización de recursos metodológicos como  canciones, cuentos, dramatizaciones, etc. se hace con asiduidad en el aula.